17 DE AGOSTO -

TRABAJO REALIZADO POR LOS ALUMNOS DE SEXTO GRADO A Y B 

GRAN CONCURSO: ACRÓSTICO SANMARTINIANO

Los invitamos a participar del gran concurso “Acróstico Sanmartiniano” que tendrán que resolver en familia, recordando o buscando datos biográficos sobre la vida del “General José de San Martín”.

(Si en casa no tienen material para resolver el crucigrama, lo podrán encontrar en la biblioteca de la escuela o en Internet).

Quienes devuelvan el acróstico con las respuestas correctas hasta el día martes 13 de Agosto, participarán del sorteo de un libro de cuentos, que se realizará en el acto del día 16 de Agosto en la escuela.

Esperamos sus respuestas.

¡Muchas gracias!

Para participar deben enviar el acróstico completo, en archivo adjunto,  a los siguientes mails:

claudiap1966@hotmail.com.ar.

cecibalzi@hotmail.com

Para descargar el acróstico deberán hacer clic aquí 

http://aulavirtualdeciudadania.wordpress.com/gran-concurso-acrostico-sanmartiniano/

GALERÍA FOTOGRÁFICA

Galería fotográfica

Mi Patria… mi pueblo…

Fundamentación

Para Roland Barthes, la historia “sólo se constituye si se la mira” y en ese proceso la fotografía ocupa un rol fundamental. Las fotos son textos de conocimiento que activan el campo perceptivo y convocan a la imaginación. La imagen no sólo revela elementos de la identidad y de la cultura de una sociedad, sino que es expresión de ella, testimonio presente y activo, pleno de significados.

A más de dos siglos del comienzo de nuestra historia nacional y a ciento once del nacimiento de Monte Maíz, los argentinos, en general, y las comunidades educativas, en particular, buscamos conciliar doscientos años de percepciones y representaciones, de interpretaciones singulares de la realidad que nos define, que nos hace  “ser argentinos y montemaicinos”. La fotografía y la imagen nos permiten plasmar, poner en evidencia, redescubrir, reinterpretar y reflexionar sobre esos elementos constitutivos de nuestra identidad nacional.

Propuesta

Convocamos a padres y alumnos de Primero a Sexto grado para crear, en forma conjunta, una muestra de fotos que exponga imágenes de la localidad en la que viven según los siguientes temas: arte, sociedad, cultura, vida cotidiana. También pueden presentarse fotos de otras épocas que reflejen los cambios y continuidades en el ámbito local.

Modalidad de trabajo

Cada familia presentará una fotografía, manifestación de los temas o tópicos que se seleccionaron, acompañada por un epígrafe que la interprete brevemente en no más de dos líneas.

Deberán enviar la foto en archivo adjunto, al mail del colegio (fray_m_esquiú@hotmail.com),  escribiendo en asunto -GALERÍA FOTOGRÁFICA FAMILIA DE (escribir nombre y apellido del alumno), luego nosotros la subiremos al blog. En el cuerpo del mail, podrán escribir el epígrafe de la foto.

Conclusión

Esta galería ofrece posibilidades de enseñanza, de aprendizaje y de participación colectiva en torno a un sentimiento común. Es una propuesta más de significados a los tantos otorgables a la historia de la Patria, recorriendo, desde otro ángulo, el camino de construcción que nuestro país transitó para forjar su identidad.

FAMILIA DE LARA SEVERINI

Elegimos la imagen de la biblioteca de nuestro pueblo, porque consideramos que es el lugar en que se encuentran reunidas la historia, la cultura, la literatura y el arte de nuestro pueblo, el país y el mundo, a través del relato expresado en los libros 

 FAMILIA TORRE - CANOVA

Elegí esta foto porque mi abuelo materno, Julio Argentino Castro, forma parte de la historia de este Pueblo. Nació casi con él,  el 29 de julio de 1914 y durante más de 30 años ofreció sus servicios en el Destacamento Policial. Desde 1963 a 1974 ocupó el cargo de Oficial Subinspector. Lo recordamos como ejemplo de abnegación , honradez, valentía y rectitud.

FAMILIA SORIA - BERNAY

Pilchas gauchas... esas que se visten en contadas ocasiones.
Como es costumbre, todos los 9 de julio se realiza el desfile de agrupaciones gauchas. Muchos niños y niñas participan, sintiéndose orgullosos de vestir atuendos tradicionales, aquellos que lucían los paisanos y las chinas, también los gringos, de manera habitual. 
Los vecinos del barrio Lambert nos organizábamos desde tempranito preparando atuendos y monturas, acompañando a nuestros hijos en sus actividades. 
Recuerdos imborrables de infancias teñidas de celeste y blanco.

 FAMILIA DE VICTORIA Y BAUTISTA OSSEMANI

La plaza de nuestro pueblo, porque es el núcleo de nuestro querido Monte maíz, porque alrededor de ella comienza a edificarse nuestro pueblo, y porque "en" ella, los niños de todas las generaciones fueron y son felices, disfrutando de la vida al aire  libre, trepando  frondosos árboles, andando en bicicleta,y construyendo así,quizás, los recuerdos mas valiosos de la infancia

FAMILIA DE VICTORIA CADOGAN (CADOGAN - JOSA)

Agregaríamos esta hermosa y nostálgica foto de la antigua estación de tren , adornada por la nieve , ya que recuerda los orígenes del pueblo , y un importante  lugar , desde donde se  conectaba  con la actividad económica y social de los demás lugares de la zona .

FAMILIA MENENDEZ RIPOLL

Elegimos esta foto porque hay historias de nuestro pueblo: la calle 
Córdoba cuando era bulevar con los bustos en el medio, los que hoy están 
en la plaza San Martín.
La tradicional procesión a la Virgen de la Merced, y tres generaciones 
de hombres de mi familia en el frente: mi abuelo José Griffa, mi papá 
José Ripoll y mi hermano Juan Carlos Ripoll.

FAMILIA DE JOAQUÍN MARTINEZ

Esta foto pertenece al Carnaval Mayor 2013,espacio tradicional de expresión artística de 
nuestro pueblo;en donde Joaquín participó como integrante de la "Murga Rayada".

FAMILIA DE MARTÍN CARIGNANO

Elegimos la foto de la plaza de Monte Maíz nevada porque es un fenómeno climático que muy pocas veces se vio en nuestro pueblo y es un paisaje muy lindo.         

FAMILIA DE AGUSTÍN Y LUCAS GUZZETTA

Elegimos esta foto porque la Oficina de Correo Argentino en un medio de comunicación muy importante y porque nuestro papá trabaja aquí desde hace 23 años.

FAMILIA DE MAYRA AGATIELLO

Elijo esta foto de nuestro pueblo, porque en él se reunen especialmente niños donde disfrutan de diferentes juegos, del aire libre, de momentos compartidos con sus amigos, familia, abuelos... Momentos que siempre se recuerdan.

FAMILIA DE NANCI MUALEM

Llegada en el tren de los descendientes de inmigrantes.

Desfile del 9 de julio con la participación de nuestro intendente.

Ordenación sacerdotal del padre Armando Luna primer sacerdote hijo de Monte Maíz.

Desfile del museo histórico para el 9 de julio.

¡Qué alegría! Volver a viajar en tren en Monte Maíz.

Autobomba conseguido por nuestros bomberos desde E.E.U.U.

Desfile del museo histórico para el 9 de julio.

FAMILIA DE BRUNELLA PARDAL

Elegimos estas fotos porque son de uno de los club de nuestro pueblo (C.D.A) y fueron tomadas en un día muy especial para todos nosotros como fue " la nevada".

FAMILIA AMAYA

Esta imagen es de el día que festejamos todos juntos conmemorando el BICENTENARIO, hermosos momentos de ese día en donde estábamos todos los vecinos de nuestro pueblo unidos celebrando!!

FAMILIA DE SUSANA ZARAGOZA

Un aula de la escuela Domingo Faustino Sarmiento, donde cursé la mayor parte de la escuela primaria.Aunque yo no estoy en el grupo de alumnos,allí se ven los maestros directores de la escuela: Manuel y Laura Cano. La señora Laura fue mi maestra de 2º grado.

Ahí estoy en esa misma aula,vestida de negrita,recitando una poesía en un acto del 25 de Mayo.

FAMILIA DE AGUSTINA MANAGNO

Elegimos la imagen de uno de los Accesos a nuestro pueblo, ya que nos pareció una postal que debia estar presente en este blog.

FAMILIA DE VALENTÍN BORDI

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FAMILIA DE VALENTÍN MASAROTTI

¡SUEÑOS CUMPLIDOS!

...Compartir un nuevo encuentro entre los amantes de los "motores" y los curiosos que nos acercamos  "a ver"y revivir parte de las historias que llevaron nuestros caminos y rutas.

...Recibir el apoyo del pueblo en una tarde solidaria a beneficio de una de nuestras Instituciones educativas.

Y... ser bomberos por un ratito, en la famosa "NONA" de nuestros queridos Bomberos Voluntarios.

FAMILIA DE IGNACIO POUCE

Institución de nuestro pueblo que despierta mucho orgullo a los montemaicinos.

FAMILIA DE MATEO RIOTTINI

Compartimos pequeños rincones  y la Iglesia de nuestro querido Monte Maíz.

20 de junio -

Revista Digital - Videos


Esta revista digital fue realizado por los alumnos de cuarto grado A y B de la escuela Fray Mamerto Esquiú.

    Somos un grupo de alumnos de cuarto grado “A” y “B”,  que en este mes muy importante para todos los argentinos, estamos realizando una revista sobre un gran patriota: ¡MANUEL BELGRANO!

      Sentimos un gran orgullo por él, porque en más de una ocasión puso en riesgo su vida por la patria, pensamos que es nuestro gran héroe.

      Creemos que  es una imagen a seguir. Él sacrificó todo su patrimonio y murió pobre. No se aprovechó de las funciones públicas que tuvo para aumentar su riqueza y descansar el resto de su vida. Por ejemplo: donó un premio que había recibido para la  creación de escuelas.

Creemos también,  que debemos recordarlo como alguien que nos dejó el ejemplo de trabajar y aplicarse lo máximo en el lugar que le tocó ocupar en su tiempo. Y si bien, es  el creador de la BANDERA, Belgrano hizo mucho más por la Patria.

      Los invitamos a leerla y así poder conocer un poquito más a éste gran hombre. 

REVISTA DIGITAL

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ENTRETENIMIENTOS
PARA JUGAR PRIMERO IMPRIMIR LAS ACTIVIDADES

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MAYO NOS INVITA A RECORDAR EL PASADO…

A lo largo de la historia de nuestro país, diferentes hechos y acontecimientos históricos han sucedido durante el mes de mayo… Si evocamos aquellos que nos interesan en esta oportunidad, teniendo en cuenta su cronología, podemos mencionar:

-  los inicios de la revolución, el 25 de mayo de 1810;

-  la creación del Himno Nacional Argentino, el 11 de mayo de 1813;

-  el nacimiento de Fray Mamerto  Esquiú, el 11 de mayo de 1826.

Al cumplirse un nuevo aniversario de estas fechas, los convocamos a participar de una nueva propuesta, organizada con el propósito de  reflexionar acerca de la historia de nuestra Patria, para construir el presente pensando en el futuro.

Conocer acerca de lo que pasó, nos permite interpretar la realidad y actuar en consecuencia, ejerciendo derechos y cumpliendo deberes, identificándonos no sólo como habitantes sino como ciudadanos de nuestra querida Argentina.

Actividades para realizar en grupo, desde el hogar.

1. Al hablar del 25 de mayo, se ponen en juego conceptos claves como libertad, independencia y revolución  que, con el transcurrir del tiempo, han ido cobrando nuevos sentidos. Por esto es importante repensarlos y volver a significarlos en la actualidad.

Les proponemos entonces,  recorrer las diferentes propuestas en videos. Luego de haberlos observado, compartan ideas acerca de los tres conceptos mencionados, escribiendo una reflexión que los identifique como familia. (Subirla al blog, durante el transcurso de la próxima semana, 27 al 31 de mayo).

Tendrán la oportunidad de conocer otros puntos de vista, a partir de los mensajes escritos por los demás integrantes de la comunidad educativa (otras familias, docentes, personal administrativo, y todo aquel que se sienta parte de la misma)  

2. El día sábado 25 de mayo, alumnos y docentes participaremos del Desfile Cívico Institucional. Los invitamos a sumarse a esta jornada, formando parte del público o bien colaborando con el traslado de la "bandera más larga del mundo". De esta manera, podrán acompañar y alentar a sus hijos. Este ejemplar, tiene un sentido especial para nosotros, pues, hace unos años atrás, familias de nuestra comunidad colaboraron en su confección. En esta ocasión, el Centro de Estudios Históricos y Museo Regional Nélida Chiarlo, consigue traer un tramo de la misma para ser exhibida en nuestra localidad.

Sugerimos aprovechar la ocasión para tomar fotografías que plasmen diferentes escenas, personajes, objetos, etc. que nos representen como parte de una misma comunidad, esa que se pone en movimiento para demostrar que somos un pueblo –Monte Maíz- que, reconociendo sus orígenes no escatima esfuerzos para progresar y crecer día a día. (Serán utilizadas en una próxima actividad que comunicaremos en las próximas semanas).

Para finalizar:

Este es el inicio de una serie de actividades que nos permitirán afirmar nuestra identidad como argentinos. Así, este capítulo propone revisar el 25 de mayo de 1810, recuperando viejas tradiciones para ponerlas bajo la lupa y mirarlas en detalle, para animar el diálogo y la libertad de expresión, para pensar que la historia no fue hecha por héroes de bronce sino por hombres de carne y hueso semejantes a todos y cada uno de nosotros. 

BAÚL DE IDEAS Y REFLEXIONES

¡Esperamos tu participación!